2014


 

 
   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
En el ciclo 2013-2014, gracias al amable apoyo del Dr. Armando Rubí Velasco, profesor del Colegio de Filosofía de la ENP, adscrito al Plantel 1 "Gabino Barreda", el Instituto de Investigaciones Filológicas abrió sus puertas para acunar al Festival Filosófico Estudiantil que, en su segunda emisión se intituló Comunicación e interpretación en el aprendizaje de la filosofía”. 
El profesor La profesora Ana Bertha Nova Covarrubias, adscrita al plantel 1 Gabino Barreda"; el profesor Benito Gabino Flores y Miguel Alvarado Salinas; adscritos al Plantel 2 "Erasmo Castellanos Quinto"; el profesor Jorge Guillermo Silva Martínez, adscrito al Plantel 3 "Justo Sierra"; la profesora Juliana Virginia Navarro Lozano y el profesor Pedro Montalvo Piedra, Adscritos al Plantel 4 "Vidal Castañeda y Nájera"; la profesora Yolanda Margarita Zarazúa Monterrosa, adscrita al Plantel 6 "Antonio Caso";  el profesor Reymundo Salas Morales, adscrito al Plantel 7 "Ezequiel A. Chávez" y, finalmente, las profesoras Raquel Gallardo Mojica y María del Pilar Vázquez Guevara, adscritas al plantel 9 "Pedro de Alba" , apoyaron con su asesoría y asistencia a la población estudiantil participante en este segundo Festival Filosófico que tuvo por

Objetivo General:
Promover entre los estudiantes el diálogo e intercambio de experiencias en la aplicación de diversas técnicas de aprendizaje y el uso de recursos para la comunicación clara y esquemática de los distintos temas y, problemas revisados y discutidos en las asignaturas filosóficas que se imparten en la Escuela Nacional Preparatoria. 

Y por
Objetivos particulares:
Dejar constancia del estado que guarda la enseñanza de las asignaturas filosóficas en la Escuela Nacional Preparatoria 
Asegurar el cumplimiento de los objetivos de aprendizaje mediante evidencias concretas que permitan al claustro de profesores del Colegio de Filosofía de la ENP tomar decisiones respecto de posibles cambios y mejoras en las técnicas, enfoques y recursos para la práctica y futuro desarrollo de la enseñanza.

En cuanto a las comunicaciones presentadas, éstas se elaboraron conforme a las siguientes:

MODALIDADES
1. Barco de Vapor 
Breves escritos donde la población estudiantil participante puede dar a conocer las expectativas y nuevas exigencias que han abierto en su vida los aprendizajes obtenidos al revisar, tanto los contenidos de los programas de estudio de las distintas asignaturas filosóficas que ha cursado o cursa, como temas de la filosofía en general.

2. Entre cuentos 
Cuentos, historietas, fábulas, tiras cómicas y/o parábolas de autoría original e inédita en los que la población estudiantil participante aborde y desarrolle literariamente tanto los contenidos de los programas de estudio de las distintas asignaturas filosóficas, como temas de la filosofía en general.

3. Entre dichos
Ensayos argumentativos de autoría original e inédita en los que la población estudiantil participante aborde y desarrolle, desde el punto de vista filosófico (argumental), tanto los contenidos de los programas de estudio de las distintas asignaturas filosóficas, como temas de la filosofía en general.

4. Imaginerías 
Breves escritos de autoría original e inédita en los que la población estudiantil participante explique en qué medida ciertas imágenes (fotos, pinturas, logos y tiras cómicas, entre otros) propias o ajenas le han evocado o ayudado a entender algunos de los contenidos de los programas de estudio de las distintas asignaturas filosóficas que has cursado o cursas, como temas de la filosofía en general.

5. Rutas del Saber
Mapas conceptuales y/o mentales de autoría original e inédita en los que la población estudiantil participante exponga contenidos de los programas de estudio de las distintas asignaturas filosóficas, como temas de la filosofía en general.

6. Viajes al otro mundo 
Breves escritos de autoría original e inédita en los que la población estudiantil participante lleve a cabo recomendaciones de lecturas, películas, canciones, fábulas, parábolas, novelas, cuentos y poemas que sirvan de apoyo para la profundización y ejemplificación de los contenidos de los programas de estudio de las distintas asignaturas filosóficas, como temas de la filosofía en general.

Los trabajos presentados en esta emisión pueden consultarse en los archivos adjuntos.

Jefatura de Departamento
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